Свыше 12 тысяч школьников Нижегородской области познакомились с устройством современного сервиса хранения и распространения видео в рамках проекта «Урок цифры».
Занятия на тему «Видеоплатформа» прошли в Нижнем Новгороде, Дзержинске, Шахунье, Арзамасе, Сарове и других городах региона.
Так, в школе №85 Нижнего Новгорода «Урок цифры» провели заместитель министра цифрового развития и связи Нижегородской области Денис Запруднов и инженер по тестированию компании VK Наталья Артамохина. Учащимся старших технических классов рассказали о работе современной видеоплатформы и технологиях, лежащих в её основе.
Кроме того, ребята узнали о профессиях, востребованных в ИТ-индустрии: разработчик, дизайнер, инженер машинного обучения, аналитик и других. С помощью интерактивного тренажёра ребята сами попробовали усовершенствовать сервис.
«Мы также поговорили со школьниками о том, как цифровизация меняет мир, о безопасном потреблении контента, который мы получаем из сети, а также о некоторых навыках цифровой гигиены, которые могут пригодиться как в учёбе, так и в дальнейшей жизни. На мой взгляд, это действительно важно, так как технологии стали неотъемлемой частью жизни каждого, но не все знают, как пользоваться ими грамотно», – подчеркнул Денис Запруднов.
Замминистра рассказал детям о психологических приёмах, которые чаще всего используют мошенники для обмана граждан, и поделился основными советами, которые помогут защитить личные данные. Например, это использование многофакторной аутентификации при работе с мессенджерами или банковскими приложениями.
Порядок обработки персональных данных
Политика конфиденциальности и защиты информации
Согласие на обработку персональных данных обратной связи
Учредители газеты:
ПАО «Завод «Красное Сормово»
Администрация города Нижний Новгород
Администрация Сормовского района города Нижний Новгород
Адрес редакции: Нижний Новгород, 603002, ул.Баррикад, 1.
Страница в социальной сети «ВКонтакте»: https://vk.com/krassorm
E-mail: krsorm@bk.ru
Главный редактор: Федотова М.В.
Разработчик сайта: INFOROS 2026
Оставить сообщение: